Saat ini ada 1.167 ruang Pendidikan Remaja dan Dewasa (EJA). di Sao Paulo (SP). Itu pengandaian sangat penting untuk memungkinkan mereka yang harus meninggalkan sekolah untuk melanjutkan studinya. Subjek menjadi diperdebatkan di Dewan Kota kotamadya berdasarkan survei yang disampaikan oleh Anggota Dewan Carlos Celso Gianazzi, yang menunjukkan bahwa dalam empat tahun terakhir, lebih dari 300 kelas ditutup. Seperti dalam pengurangan pasokan lokasimenjadi di sekolah tantangan tambahan untuk melanjutkan pelatihan pendidikan.
Ducenizia Santana dos Santos, seorang pekerja rumah tangga berusia 33 tahun, bersiap untuk hari berikutnya kelas di sekolah menengah di tengah rutinitas yang padat. Ada beberapa hari dimana dia bisa menghabiskannya di rumah. setelah bekerja untuk menemui putrinya sebelum pergi ke sekolah, di mana dia tinggal sampai jam 11 malam. Setelah 14 tahun lagi dari ruang kelasdia memutuskan melanjutkan studi dan hitung:
“Saya bangun jam 6 pagi karena putri saya mulai sekolah jam 7 pagi. Saya bangun, membuat kopi, membuatkan mereka camilan. ‘Ayo, ayo, kamu terlambat!’. Lalu, aku melakukan satu hal, hal lain, jika aku tidak berpikir, waktunya sudah habis dan aku harus lari ke tempat kerja. Jarang sekali saya pulang ke rumah karena selalu ada hal lain yang bisa kami lakukan di siang hari. Jadi aku putuskan untuk langsung berangkat ke sekolah.”
Perjalanan ganda tanpa mengemudi
Setelah pekerjaan sehari penuh, tantangan bagi Ducenizia terus berlanjut bahkan sebelum dia mencapai ruang kelas. Mulai dari rumahnya hingga sekolahnya 30 menit berjalan kaki. Dia harus menempuh jarak ini dengan berjalan kaki, meskipun dia tinggal di kota terbesar di negaranya stok bus terbatas. Jika kamu menunggu, dia akan terlambat. Jaraknya lebih dari 2 kilometer berjalan kaki, bahkan jika sekolah dekat dengan rumah Anda.
“Dengan semua materi ini (dari sidang), nanti kita akan teruskan tindakannya, rujukannya ke Badan Pemeriksa Keuangan, ke Kementerian Umum, agar kita bisa mengambil langkah konkrit dan pembongkaran ini. IKAN sudah Kota Sao Paulo”, kata Anggota Dewan Gianazzi.
Sidang tersebut digelar bersamaan dengan Kamar Federal di Brasília (DF). “Melalui kebijakan beasiswa untuk IKANakan memastikan bahwa siswa dalam situasi rentan memiliki kondisi yang efektif untuk kembali belajar, pendidikan dan sekolah”, tegas wakil federal Luciene Cavalcante.
Permintaan EJA menurun pasca pandemi
André Sapanos, profesor di IKAN dan seorang pakar hak asasi manusia, menjelaskan bahwa masalah-masalah berikut menghambat pembelajaran di kelas:
“Di seluruh wilayah nasional sudah ditetapkan negara IKAN. Pusat-pusat ini umumnya terletak jauh dari rumah siswa. Oleh karena itu, ketika sekolah jauh, baik dari tempat kerja maupun rumah, akses menuju sekolah menjadi agak rumit.”
A Sekretaris Pendidikan Kota mengatakan dalam sebuah catatan bahwa Permintaan EJA menurun pasca pandemi dan oleh karena itu kelas dipindahkan ke sekolah lain. Badan tersebut juga mengatakan pihaknya memenuhi seluruh permintaan pendaftaran untuk jenis pendidikan ini.
Menurut balai kota, dengan wajib belajar sejak usia 4 tahun, diharapkan terjadi pengurangan pendaftaran dan kelas orang dewasa dalam modalitas pengajaran. IKANketika siswa lulus pada usia yang disarankan.