A Pendidikan Lingkungan hidup adalah strategi pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran ekologis, pemahaman tentang masalah lingkungan dan penerapan praktik berkelanjutan. Meningkatnya kekhawatiran akan dampak negatif aktivitas manusia terhadap lingkungan telah membuat kita semakin khawatir Pendidikan Lingkungan hidup merupakan alat penting dalam mencari masa depan yang berkelanjutan.
Pendekatan edukasi ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya melestarikan planetserta mendorong perilaku bertanggung jawab secara ekologis.
Apa itu pendidikan lingkungan hidup?
A Pendidikan Lingkungan hidup Ini adalah proses pembelajaran berkelanjutan yang mencakup berbagai aspek pengetahuan, termasuk alam, sosial dan humaniora. Tujuan utamanya adalah untuk memberikan informasi tentang ekosistem, keanekaragaman hayati, sumber daya alam dan dampak aktivitas manusia terhadap lingkungan, dengan tujuan untuk meningkatkan hubungan antara manusia dan lingkungan tempat mereka tinggal.
Metodologi pendidikan ini lebih dari sekedar transfer informasi, namun berupaya untuk mengembangkan keterampilan praktis yang memungkinkan orang, dari segala kelompok umur, untuk mengubah perilaku mereka dalam kaitannya dengan lingkungan, melalui tindakan yang berkelanjutan, interaktif, didaktik, dan menyenangkan. untuk mencari solusi terhadap tantangan permasalahan lingkungan hidup planet.
Tujuh cakupan
A Pendidikan Lingkungan hidup Hal ini sangat penting untuk mengubah perilaku dan visi masyarakat, agar masyarakat lebih sadar dan terlibat dalam perlindungan aspek lingkungan. Melalui hal ini, manusia dapat memahami kompleksitas sistem alam dan saling ketergantungan antara semua bentuk kehidupan di Bumi. Selain memainkan peran mendasar di berbagai bidang seperti:
Konservasi keanekaragaman hayati: Dengan mengetahui pentingnya keanekaragaman hayati dan jasa ekosistem yang disediakannya, masyarakat menjadi lebih cenderung mendukung penciptaan kawasan konservasi dan tindakan untuk melestarikan spesies yang terancam punah.
Pengurangan polusi: Dengan meningkatkan kesadaran mengenai dampak polusi terhadap ekosistem, masyarakat didorong untuk menerapkan praktik yang lebih berkelanjutan, seperti mendaur ulang, mengurangi konsumsi energi, dan membuang limbah dengan benar.
Pembangunan berkelanjutan: Meningkatkan pemahaman bahwa pembangunan ekonomi harus sejalan dengan perlindungan lingkungan, dan mengupayakan keseimbangan antara kebutuhan manusia dan kapasitas masyarakat. planet menyediakan sumber daya alam.
Perubahan perilaku: Melalui Pendidikan Lingkungan hidupbanyak orang telah mengubah perilaku mereka sehubungan dengan konsumsi, penggunaan sumber daya dan pembuangan limbah, untuk mencari praktik yang lebih berkelanjutan.
Perundang-undangan lingkungan hidup: Keterlibatan masyarakat telah mempengaruhi pembuatan dan penguatan undang-undang dan kebijakan lingkungan hidup.
Kesadaran global: Kontribusi terhadap penyebaran pengetahuan dan kesadaran akan isu-isu lingkungan hidup dalam skala global.
Planet yang berkelanjutan
Proses interaksi ini, yang mana Pendidikan Lingkungan hidupmemainkan peran penting dalam membangun masa depan yang berkelanjutan bagi kita planet. Dengan meningkatkan kesadaran dan penerapan praktik-praktik yang bertanggung jawab, hal ini membantu melestarikan keanekaragaman hayati, mengurangi polusi, dan bergerak menuju pembangunan berkelanjutan. Berinvestasi dalam rencana untuk mempromosikan pendidikan lingkungan dan rencana pengelolaan merupakan metode penting untuk memastikan bahwa generasi mendatang dapat menikmati lingkungan yang sehat dan seimbang. Setiap individu, institusi, dan pemerintah mempunyai peran yang harus dimainkan dalam perjalanan menuju keberlanjutan planet ini.
“A Pendidikan Lingkungan hidup Ini adalah proses pengenalan nilai-nilai dan klarifikasi konsep, yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan dan mengubah sikap terhadap lingkungan, untuk memahami dan memahami hubungan timbal balik antara manusia, budayanya, dan apresiasi lingkungan biofisiknya. Pendidikan lingkungan juga berkaitan dengan praktik pengambilan keputusan dan etika yang mengarah pada peningkatan kualitas hidup”.
Konferensi Antar Pemerintah Tbilisi (1977).