Wanita yang menginspirasi dalam bidang sains – VIUU

Bidang sains selalu menjadi lingkungan yang sangat macho dan seksis, bahkan dengan kehadiran ilmuwan wanita hebat, seperti Marie Curie dan Ava Lovelace, dan banyak gadis merasa tidak termotivasi untuk berkarir di bidang ilmu eksakta karena munculnya bias gender. . Rendahnya kehadiran perempuan dalam mata kuliah fisika inilah yang memotivasi profesor Universitas Federal Rio de Janeiro (UFRJ) Elis Sinnecker, Tatiana Rappaport dan Thereza Paiva untuk membuat proyek tersebut. Ada seorang gadis di sirkuitpada tahun 2013. Hampir sepuluh tahun berdiri, inisiatif ini memenangkan Nature Inspiring Women in Science Award edisi 2022, dalam kategori Diseminasi Ilmiah.

Majalah Nature yang terbit sejak tahun 1869 saat ini menjadi salah satu publikasi ilmiah terpenting di dunia. Oh menghadiahkan diberikan kepada para peneliti dari Institut Fisika pada upacara yang diadakan di London pada tanggal 11. “Penghargaan ini sangat penting bagi kami, ini adalah pengakuan internasional, ini adalah penghargaan yang sangat bergengsi”, kata Thereza.

Oh Ada seorang gadis di sirkuit didirikan sebagai inisiatif untuk mendorong anak perempuan menikmati dan terlibat dalam ilmu eksakta. Proyek ini berlangsung di lima sekolah di wilayah berpenghasilan rendah di Rio bulan Januari dan sejak 2019 juga di Uberlândia, di Minas Gerais.

Proyek ini mempromosikan serangkaian kegiatan yang ditujukan untuk anak perempuan. Kegiatan kami tidak disebut kelas, kami usahakan tidak ke papan tulis. Kegiatannya bersifat hands-on, jelas Thereza. Mereka membawa bahan-bahan yang biasa digunakan dalam rangkaian kelistrikan, seperti baterai, pita konduktif, dan LED. disertai dengan kerajinan tangan dan benda-benda tangan yang lucu, seperti kertas, kain, dan tanah liat untuk membuat model, dan mempraktikkan apa yang telah mereka pelajari.

Selain kegiatan di sekolah reguler, proyek ini juga mendorong kegiatan tambahan dengan membawa anak perempuan ke ruang sains, seperti laboratorium UFRJ sendiri dan Yayasan Oswaldo Cruz (Fiocruz). Proyek ini juga melakukan aksi di sekolah-sekolah yang ditujukan untuk siswa secara umum, seperti perkuliahan, lokakarya robotika, dan pameran sains, yang mencakup anak laki-laki.

Wanita dalam sains

Tahun ini, sebuah laporan oleh British Council, bekerja sama dengan Organisasi Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Kebudayaan PBB (Unesco), menunjukkan bahwa Amerika Latin dan Karibia telah mencapai kesetaraan gender dalam sains, dengan perempuan mewakili 46% dari total jumlah peneliti di wilayah tersebut.

Namun, jika menyangkut bidang tertentu, persentase peneliti perempuan menurun. Mengingat hanya studi di bidang STEM – yang merupakan akronim dalam bahasa Inggris untuk sains, teknologi, teknik dan matematika – studi ini menunjukkan bahwa persentase peneliti perempuan yang bekerja di bidang teknik dan teknologi di wilayah ini jauh lebih rendah dibandingkan dengan laki-laki. Di beberapa negara, seperti Bolivia dan Peru, persentase ini kurang dari 20%.

Proyek ini diciptakan untuk mendorong anak perempuan dan memberi mereka kesempatan untuk mengejar karir di bidang ilmu eksakta. “Ilmu pengetahuan membutuhkan keberagaman. Bagi ilmu pengetahuan, lebih baik jika orang-orang yang beragam bekerja, hal ini meningkatkan peluang pemecahan masalah”, kata Thereza.

Dampak lain yang terlihat dari proyek ini adalah semakin besarnya pencarian pendidikan tinggi. Sejak mahasiswa mendekati universitas, mereka menganggap ruang ini sebagai tempat yang bisa ditempati oleh mereka. “Kami mempromosikan inklusi melalui sains. Hal ini memotivasi anak perempuan dan orang-orang di sekitar mereka, mempromosikan pameran sains, memotivasi pencarian pendidikan tinggi,” kata peneliti.

Awal tahun ini, Thereza bersama peneliti lainnya menerbitkan artikel berisi survei terhadap guru-guru bidang matematika, fisika, dan kimia di universitas-universitas utama dan pusat penelitian yang berlokasi di negara bagian Rio. bulan Januari. Data menunjukkan hal itu jumlah guru laki-laki di wilayah ini lebih banyak dibandingkan perempuan.

Di bidang matematika terdapat 104 perempuan dan 275 laki-laki dan di bidang kimia 167 perempuan dan 219 laki-laki. Dalam kasus fisika, penelitian ini mengidentifikasi kesenjangan yang lebih besar: 66 perempuan dan 258 laki-laki. Jika Anda memperhitungkan ras, perbedaannya meningkat. Menurut publikasi tersebut, hanya satu perempuan non-kulit putih yang ditemukan di antara 324 profesor fisika dan peneliti di lembaga yang dipertimbangkan.

Dari siswa hingga guru

Siswa saat itu, Gabriella Galdino, adalah salah satu peserta pertama dalam proyek ini, pada tahun 2014, ketika dia berada di kelas 2 sekolah menengah atas, di Sekolah Negeri Alfredo Neves, di Nova Iguaçu. Ia mengatakan bahwa ia selalu tertarik pada bidang eksakta, namun dengan proyek itulah ia dapat belajar lebih banyak tentang bidang kegiatan tersebut.

“Yang membedakan saya, selain kegiatan fisika, adalah kunjungan ke perguruan tinggi. Dengan proyek ini, saya melakukannya dengan benar ter akses, visualisasikan seperti apa rutinitas mahasiswa di universitas dan sadari bahwa hal itu dapat diakses”, ujarnya.

Gabriella, dipengaruhi oleh proyek tersebut, memilih karir di bidang fisika dan Hari ini Dia adalah seorang guru di tiga sekolah. Di kelasnya di UFRJ, dia adalah salah satu dari sedikit gadis dan juga satu-satunya yang lulus dalam bidang fisika. Yang lainnya akhirnya mengubah arah melalui pelatihan mereka.

“Saya pikir anak perempuan pada akhirnya tidak terjun ke bidang ilmu eksakta karena kurangnya teladan, kurangnya contoh tentang bagaimana rasanya bekerja di bidang tersebut, dan karena alasan budaya. Sejak kecil kami dididik untuk mengurus masyarakat, jadi mereka masuk ke bidang perawatan, pendidikan anak usia dini, dan kesehatan,” ujarnya.

Proyek ini mendapat dukungan dari Rio State Research Support Foundation bulan Januari (Faperj) dan Reditus Institute dan memperluas aktivitasnya pada tahun 2019 dan juga mulai bekerja di Universitas Federal Uberlândia di Minas Gerais.

Dengan penghargaan ini, inisiatif ini akan menerima US50.000 untuk diinvestasikan dalam kegiatan yang berkaitan dengan diseminasi ilmiah dan pendidikan teknologi.

Sumber: Agensi Brasil

Singapore Prize

By gacor88